iPhone вместо плюшевого мишки: как и почему изменились новогодние желания детей

Каждый ребенок верит, что Дед Мороз прочтет его письмо. Но если раньше в посланиях были куклы, машинки и книги с яркими иллюстрациями, то сегодня в списке желаний появляются смартфоны и VR-очки. Что стоит за сдвигом приоритетов, о каких подарках мечтают дети ХХI века, разбирался Zakon.kz.

Помните, как раньше письма Деду Морозу пахли фломастерами, ручками с блестками и были усыпаны самыми красивыми наклейками персонажей любимых мультфильмов, чтобы впечатлить получателя. И эти милые переживания: "поймет ли Аяз Аташка мой корявый почерк?" преследовали каждого из нас, когда вместе с мамой мы запечатывали конверт.

В тех романтичных хэндмейд-письмах сквозили мечты о кукольных домиках, конструкторах, мягких игрушках и настольных играх. Но все изменилось, и сегодня эти письма все чаще печатаются на клавиатуре, отправляются в виде голосовых сообщений или даже превращаются в заметки в смартфоне. Мир изменился, и вместе с ним изменились детские желания.

Современные дети и подростки растут в мире информации, а если говорить точнее, то они в нем буквально купаются. Экран для них так же привычен, как когда-то двор и игра в прятки, а свайпанье осваивается быстрее, чем первые четко произнесенные слова. С ранних лет они понимают, что такое обновления, подписки и виртуальные миры, легко ориентируются в цифровом пространстве и чувствуют себя там как дома.

Материал по теме

Зима, как в кино и мультфильмах: вдохновляющие привычки для снежного сезона

17:35, 19 декабря 2025

Поэтому и новогодние списки желаний заметно изменились: гаджеты, беспроводные наушники, игровые аксессуары или умные часы. Для современных детей подарок стал доступом к возможностям: играть и творить, общаться без границ, пробовать новое и быть частью большого цифрового мира, который для них так же реален, как и все вокруг. Но всему есть объяснение. Мы поговорили с кандидатом психологических наук Жанат Биржановой, которая рассказала, что подогревает тенденцию дорогих подарков.

Можно выделить три ключевые группы внутренних потребностей:

1. Потребность быть принятым в социуме.

Эта потребность особенно характерна для подростков, при том что сегодня подростковый период может начинаться довольно рано, уже с 10 лет. Детям важно чувствовать себя частью группы, быть принятыми в подростковом сообществе. Чем меньше принятия и поддержки ребенок ощущает дома, тем сильнее он стремится получить их вне семьи. Нередко способом такого "входного билета" в социум становится владение материальными ценностями: гаджетами, модными аксессуарами, статусными вещами.

2. Внутренняя потребность удовлетворить эго.

Речь идет о ситуациях, когда родители с раннего возраста не выстраивают границы и удовлетворяют практически все импульсивные желания ребенка, не реальные потребности, а именно "хочу". В таких условиях эго растет очень быстро, и одной из ведущих мотиваций становится желание потешить его, получить подтверждение собственной значимости через новые вещи, впечатления и покупки.

3. Потребность быть похожим на родителей.

Это, пожалуй, самая глубокая причина. Дети активно подражают родителям, особенно в системе ценностей. Если родительские ценности сосредоточены в плоскости потребления, то естественным образом дети начинают хотеть гаджеты, новые впечатления, подписки и другие атрибуты такого образа жизни. При этом быть похожим на родителей можно по-разному: перенимать отношение к труду, умение радоваться жизни, ценность усилий и развития. Однако если в семье приоритетом остаются в основном материальные ценности, именно их дети чаще всего и воспроизводят.

Материал по теме

Что подарить на Новый год, чтобы вас запомнили, а не занесли в черный список

11:26, 18 декабря 2025

Но было бы ошибкой говорить, что дети перестали мечтать о том, о чем мечтали миллениалы или их родители. Куклы никуда не исчезли, книги по-прежнему находят своих читателей, а настольные игры снова собирают семьи за одним столом. Просто сегодня эти мечты живут рядом с другими, более технологичными, быстрыми, интерактивными. Это подтвердил нам папа двух мальчиков Мурат Акашев:

"Наш старший сын, ему 8 лет, в письме Деду Морозу был предельно конкретен: новый телефон и беспроводные наушники, чтобы удобнее играть по Сети с одноклассниками. Мы, конечно, понимаем его логику, но исполнять это желание не планируем. Он и так проводит слишком много времени в интернете, поэтому на смартфоне уже появился родительский контроль. Зато просьба младшего сына, ему 5 лет, стала для нас настоящим сюрпризом и очень приятным. В его списке оказались акриловые маркеры, раскраски по номерам с диснеевскими персонажами и альбомы с плотной бумагой. Он уверен, что у него есть талант к рисованию, и действительно большую часть времени проводит с карандашами и листами бумаги. Мы с женой поддерживаем этот интерес, поэтому были искренне рады, что под елкой он мечтает увидеть не технику, а инструменты для творчества", – рассказывает отец двух сыновей.

Ключевую роль по-прежнему играет семья. О чем говорят за ужином? Что обсуждают родители: новые впечатления или только новые устройства? Читают ли дома книги, играют ли вместе, делятся ли историями? Именно эти разговоры формируют детское воображение. Если в семье ценят творчество, ребенок будет мечтать о мольберте или фотоаппарате. Если любят путешествия – о рюкзаке и карте мира. Если технологии – часть жизни, но не ее смысл, то и гаджеты становятся инструментом, а не самоцелью.

"Многие родители с раннего возраста удовлетворяют практически все импульсивные желания ребенка, покупая игрушки сразу, чтобы он не капризничал. В результате игрушки обесцениваются, становятся легкодоступными, теряют ценность и бережное отношение к ним", – поясняет психолог.

В то же время более дорогие "взрослые" вещи, которые родители не могут быстро купить, воспринимаются детьми как более значимые, и они начинают их желать.

"Но покупать детям взрослые вещи тоже ошибка: такие вещи важно зарабатывать во взрослом возрасте. Если ребенок в 13 лет получает айфон, к 18 он будет ожидать машину и "нет" будет воспринимать гораздо болезненнее. Границы и ограничения легче усвоить в детстве".Жанат Биржанова

Также эксперт объяснила, что для психики ребенка важнее не сам подарок, а внимание родителей и процесс его получения. Очень важно, чтобы ребенок учился ждать. Если он хочет коньки или велосипед, не стоит покупать их сразу, лучше дать ребенку возможность дождаться праздника или дня рождения. Ожидание учит терпению и формирует здоровые психологические навыки.

"Также важный момент – внимание. Оно должно быть ежедневным и эмоциональным, а не привязанным к подарку. Подарок не заменяет общения с родителями, он должен быть лишь неожиданным или долгожданным сюрпризом", – говорит Жанат Биржанова.

Очень важно, чтобы подарки не всегда были дорогостоящими. Ценность имеет то, что сделано своими руками, это формирует особую эмоциональную связь. Важно, чтобы дарили подарки не только детям, но и родителям. Например, дочка может связать папе шарф или сделать открытку. Так воспитывается взаимное уважение, внимание и ощущение значимости каждого члена семьи.

Материал по теме

Секрет Тайного Санты: зачем работникам компаний играть в "детскую" игру

11:50, 17 декабря 2025

Современные дети не "какие-то не такие", они просто растут в другом времени, где Wi-Fi ловит быстрее, чем падает первый снег, и это абсолютно нормально. Проблема отцов и детей пережила не одно столетие, когда-то родители вздыхали из-за книжек не по возрасту, сегодня из-за экранного времени. Меняются эпохи, но не суть.

Желания детей – это зеркало времени, в котором скорость информации обгоняет сани Деда Мороза, а традиции уступают место трендовым роликам в соцсетях. Поэтому самый ценный новогодний подарок сегодня находится не только под елкой, но и в подходе. Нужен баланс между экраном и страницей, между виртуальным и настоящим, между мечтами прошлого и возможностями будущего.